
טבע וטיול
“The greatest sign of success for a teacher is to be able to say, "The children are now working as if I did not exist.”
― Maria Montessori
אנו מאמינים שהילד צריך להיות במגע מתמיד עם הטבע - בתוך הגן ומחוץ לו.
בסביבה המובנית בתוך הגן הילד ייחשף לעובדות ותהליכים בסיסים של החי והצומח שבעזרתם הוא יוכל לעשות קישורים לטבע שמסביבו. חשיפה והתנסות אמיתית בטבע תגרום לילד לאהוב ולכבד את החי והצומח.
בתוך הגן הטבע משולב בעזרת צמחייה ובעלי חיים אשר שוהים בגן באופן קבוע (עציצים, תוכים, דגים, נחש, כלב, וכדומה). הילדים מטפלים בצמחים ובעלי החיים (במסגרת כישורי חיים) ולומדים להבחין בשינויים החלים בהם. הילדים נחשפים לחיות וצמחים ממקומות שונים בעולם, הם לומדים לזהות ולשיים חלקי גוף של בעלי חיים שונים, הם עורכים הכירות עם סביבות מחייה שונות ועם שמות ותפקודים של צורות חיים שונות, ועוד. כמו כן הילדים עורכים ניסויים רבים הקשורים בחומר, בחי ובצומח.


מחוץ לגן הילדים באים במגע יומיומי עם הטבע בעזרת טיולים רגליים,
הקמה וטיפוח גינת ירק, מגע עם בעלי חיים מזדמנים והתייחסות שוטפת לשינויים בטבע (עונות שנה, התנהגות בעלי חיים בתקופות שונות בשנה, שינוי הצמחייה במהלך השנה וכדומה). כמו כן, בהתאם לנושא השנתי, נערוך פעילויות שונות בהם הילדים ישתמשו בחומרים מן הטבע, לדוגמא : בניית טבון, יצירת הר געש, עבודת נגרות וכדומה.
הילדים יחשפו לעקרונות איכות הסביבה והמשמעות שלהם בחיינו בעזרת פעולות מתמשכות כגון : מיחזור (מיכלים, בקבוקי פיקדון, בטריות, חומרי מזון), הכנה ושימוש בקומפוסט, יצירה בחומרים ממוחזרים ועוד.


בטחון עצמי
כללי התנהלות בקבוצה
היכרות עם הטבע
סקרנות ומחקר
![]() | ![]() |
---|---|
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() |