התפתחות השפה אצל ילד בגיל הרך היא אחד הדברים המדהימים ביותר. ילד אשר גדל בתרבות מסוימת יהיה מסוגל לדבר את שפת אימו בצורה נכונה וברורה הכוללת לא רק אוצר מילים אלא גם נכונות דקדוקית מלאה. היכולת של הילד ללמוד שפה מוגדרת בחינוך מונטסורי כ"יכולת ספיגה" מכיוון שהיא לא נעשית על ידי לימוד מכוון של המבוגר אלא על ידי יכולות הטמונות בילד עצמו.

​

ככל שנזמן לילד סביבה עשירה יותר בשפה בגיל הרך כך הוא יהיה מסוגל ללמוד ולפתח את יכולתו השפתית. 

​

בשיטת מונטסורי אנו חושפים את  הילד לעושר של השפה בדרכים שונות

​

האזנה לסוגים שונים של ספרות :

פרוזה, שירה, חמשירים, וכדומה.

​

לימוד אוצר מילים גדול תוך שימוש בשמות האמיתיים של העצמים בסביבה :

שמות העצים והצמחים, שמות העזרים, שמות הפעולות וכדומה.

​

הבעה בעל-פה באופנים שונים: 

: דיונים במליאה, הצגה בפני המליאה, שיחות אישיות עם המדריך, וכו'.

​

פיתוח יכולות הבנת הנקרא : 

העלאת שאלות, התייחסות לאוצר מילים, - הבנה כוללת של הסיפור / שיר.

הכנה מוטורית לכתיבה:

שימוש בעזרים רבים ומגוונים המפתחים קואורדינציה ומוטוריקה עדינה ומכינים את היד לפעולת הכתיבה.

תחילת קריאה:

זיהוי אותיות וצלילים. 

 

בכיתת מונטסורי ילדים בדרך כלל לומדים לקרוא ולכתוב בגיל צעיר, דבר הנובע מתוך הסקרנות האישית שלהם, המשיכה לשפה והשימוש בעזרים העומדים לרשותם בסביבה המובנית. אנו נדאג שהסביבה השפתית של הילד תתאים לשלב ההתפתחותי שלו ובשלב המתאים נפתח בפניו את עולם הקריאה והכתיבה.

​

חשיפה לשפות שונות

​

בגלל היכולות של הילד בגיל הרך "לספוג" את השפה קיימת חשיבות גדולה לחשיפת הילד לשפות שונות. השמיעה של שפות שונות וההתנסות בהן מחדדת את הערוץ השמיעתי של הילד ומאפשרת לו ללמוד אותן ביתר קלות. אנו נחשוף את הילד לאנגלית וספרדית באופן קבוע בדרכי משחק וחוויה.